Satisfacción con la vida y resiliencia en jóvenes en extraedad escolar

Satisfaction with life and resilience in young people in school age

Contenido principal del artículo

Teresita Bernal Romero
Cinthia Dahanne Daza Pinzón
Paula Katherine Jaramillo Acosta
Resumen

Este artículo presenta las características sociodemográficas, los niveles de  satisfacción con la vida y los componentes de la resiliencia de un grupo de jóvenes en extraedad escolar. Se usó un estudio de tipo exploratorio descriptivo, cuya muestra fue de tipo no probabilístico por conveniencia y estuvo conformada por 40 jóvenes. Como instrumentos se utilizaron la Escala de Resiliencia RS 25, la Escala de Satisfacción con la Vida (SWLS) y un cuestionario. Los datos evidenciaron, en los jóvenes, el deseo de continuar sus estudios para poder acceder a otros niveles de educación y para mejorar sus ingresos; también se encontraron características como: la permanencia en la familia de origen, el madresolterismo e ingresos económicos bajos. En las escala SWLS, los jóvenes se percibieron entre ligeramente satisfechos y satisfechos; además la muestra puntuó en un nivel significativo de resiliencia con 143,5 total. Se espera que esta información facilite la generación de estrategias para este grupo poblacional.

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