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Cepeda Islas, M.L., Hickman Rodríguez, H., Moreno Rodríguez, D., Arroyo Hernández, R. y Ruiz Méndez, D. 2021. Efectos de variar la presentación de las instrucciones en la Tarea Torre de Londres. Revista Iberoamericana de Psicología. 14, 3 (may 2021), 145–157. DOI:https://doi.org/10.33881/2027-1786.rip.14313.