Gutiérrez Rincón, K. y Escobar Melo, H. 2013. Avance del dominio del inglés como lengua extranjera por medio de una estrategia didáctica efectiva. Revista iberoamericana de psicología. 6, 1 (jun. 2013), 61–72. DOI:https://doi.org/10.33881/2027-1786.rip.6107.