Cahue Díaz, A., y Correa Romero, F. E. (2024). Efeito direto e indireto da autoeficácia na leitura e estratégias cognitivas no desempenho acadêmico. Revista Iberoamericana de psicología, 17(1), 47–55. https://doi.org/10.33881/2027-1786.rip.17105