Lozano Ardila, M., y Jiménez García, M. Y. (2011). Factores del estudiante y la familia asociados a la comprensión lectora de estudiantes de sexto y noveno grado de educación básica secundaria. Revista Iberoamericana de psicología, 4(1), 75–87. https://doi.org/10.33881/2027-1786.rip.4109