BURBANO URBANO, C. D.; PERUGACHE, A. del P.; ROMERO ORTEGA, P. M. Relación entre el Razonamiento Perceptivo y el Nivel de Rendimiento Académico en Matemáticas en Niños y Niñas Escolarizados. Revista Iberoamericana de Psicología, [S. l.], v. 14, n. 3, p. 81–93, 2021. DOI: 10.33881/2027-1786.rip.14308. Disponível em: https://reviberopsicologia.ibero.edu.co/article/view/rip.14308. Acesso em: 7 dic. 2025.