SÁNCHEZ CHIVA, D.; GARCÍA-CASTELLAR, R. El compromiso con la tarea en el alumnado Con TDAH: análisis del tiempo de escritura digital. Revista Iberoamericana de Psicología, [S. l.], v. 15, n. 1, p. 35–43, 2021. DOI: 10.33881/2027-1786.rip.15104. Disponível em: https://reviberopsicologia.ibero.edu.co/article/view/rip.15104. Acesso em: 4 jul. 2025.