DOMÍNGUEZ MORALES, D. de J.; CASTAÑEDA MOTA, M.; ZEPETA GARCÍA, E. La práctica social del lenguaje como base para la enseñanza de la lectoescritura. Revista iberoamericana de psicología, [S. l.], v. 5, n. 2, p. 59–66, 2012. DOI: 10.33881/2027-1786.rip.5205. Disponível em: https://reviberopsicologia.ibero.edu.co/article/view/rip.5205. Acesso em: 29 mar. 2024.