Poveda Zúñiga, Jorge Antonio, Jorge Tigrero Vaca, y Gioryi Augusto Sornoza Zavala. 2021. «Incidencia De La formación Profesional De Docentes Hacia La inclusión Educativa». Revista Iberoamericana de Psicología 15 (1):69-78. https://doi.org/10.33881/2027-1786.rip.15107.