Murillas Silva, Carlos Guillermo, Jairo Andrés Montes González, Solanlly Ochoa Angrino, Natalia Molina Echeverry, y Paula Alejandra Cardozo Banderas. 2019. «Micro-Trayectorias De Pensamiento científico Y colaboración En Estudiantes De Primaria Interactuando Con Un Videojuego». Revista Iberoamericana de psicología 11 (3):31-48. https://doi.org/10.33881/2027-1786.rip.11303.