Cepeda Islas, M. L., Hickman Rodríguez, H., Moreno Rodríguez, D., Arroyo Hernández, R. y Ruiz Méndez, D. (2021) «Efectos de variar la presentación de las instrucciones en la Tarea Torre de Londres», Revista Iberoamericana de Psicología, 14(3), pp. 145–157. doi: 10.33881/2027-1786.rip.14313.