Lozano Ardila, M. y Jiménez García, M. Y. (2011) «Factores del estudiante y la familia asociados a la comprensión lectora de estudiantes de sexto y noveno grado de educación básica secundaria»., Revista Iberoamericana de Psicología, 4(1), pp. 75–87. doi: 10.33881/2027-1786.rip.4109.