Cahue Díaz, A. e Correa Romero, F. E. (2024) “Efeito direto e indireto da autoeficácia na leitura e estratégias cognitivas no desempenho acadêmico”, Revista iberoamericana de psicología, 17(1), p. 47–55. doi: 10.33881/2027-1786.rip.17105.