Villalba-Heredia, M. L., C. R. Pérez, y Z. Santana Amador. «Perfiles Conductuales Del Alumnado Con TDAH: Dominios Y Subdominios Del Cuestionario Five to Fifteen (FTF)». Revista Iberoamericana de psicología, vol. 13, n.º 3, diciembre de 2020, pp. 56-64, doi:10.33881/2027-1786.rip.13304.