Poveda Zúñiga, J. A., J. Tigrero Vaca, y G. A. Sornoza Zavala. «Incidencia De La formación Profesional De Docentes Hacia La inclusión Educativa». Revista Iberoamericana de psicología, vol. 15, n.º 1, septiembre de 2021, pp. 69-78, doi:10.33881/2027-1786.rip.15107.