Propostas de Temas Temáticos

ORIENTAÇÕES PARA A APRESENTAÇÃO DE NÚMEROS TEMÁTICOS

Comprometida em mostrar a diversidade metodológica e epistemológica própria da disciplina, além de divulgar os principais avanços em campos específicos da disciplina, a RIP publica regularmente números temáticos sobre temas de interesse para a disciplina. Portanto, convida-se autores, pesquisadores e editores a apresentarem propostas para o desenvolvimento de Números Temáticos.

Para apresentar uma proposta, os interessados em atuar como Editores Temáticos associados do número devem enviar uma carta ao Editor-chefe da Revista detalhando o tema específico do monográfico, uma breve descrição das intenções que se pretendem alcançar com a publicação e uma proposta de datas para recebimento de propostas e publicação, levando em consideração a periodicidade declarada pela revista. O comitê editorial da revista avaliará a pertinência social e científica da proposta e poderá fazer sugestões e recomendações quando julgar necessário.

Após a aprovação da proposta, os Editores Temáticos irão elaborar um Call for Papers (CFP), em espanhol, inglês e português, o qual deverá incluir uma breve introdução ao monográfico, as linhas temáticas específicas para recebimento de trabalhos, informações sobre prazos e instruções gerais para os autores.

Os Editores Temáticos participarão das sessões de decisão editorial, junto ao Conselho Editorial da revista, e realizarão em conjunto a seleção dos manuscritos mais bem avaliados para compor o monográfico. Além disso, colaborarão ativamente na divulgação do CFP através de suas listas de contatos, blogs, websites, repositórios, redes sociais científicas, associações profissionais e congressos especializados durante o período de submissão.

Por fim, os editores temáticos se comprometem a escrever uma nota editorial introdutória ao número, na qual serão feitos comentários sobre os trabalhos publicados, serão propostas reflexões associadas ao tema do monográfico e será feita uma apresentação aos leitores sobre os conteúdos do mesmo.