Adolescent Emotional Intelligence: Prediction Through Fear
Inteligencia emocional adolescente: Predicción a través del miedo
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The main objective of this paper was to know the predictors of Fear and Emotional Intelligence (EI), as well as their combined influence, in teenagers from the city of Ceuta. 557 teenagers, from 4 different high-schools, participated, with ages between 12 and 18 years and who clearly reflected the pluricultural context of the city. 45.8% of the 557 students were boys and 54.2% were girls; 64.5% of them were Muslims and 35.5% were Christians. The Fear Survey Schedule for Children (FSSC-II), adapted by (Ascensio, 2012) for its use in Spanish language, as well as an EI test, were used to collect the data. The results show mid-low levels on Fear and medium-high in EI. The predictor of Fear is the sociodemographic factor ‘Gender’, and the predictor of EI is ‘Age’, ‘Customs/Religion’ and ‘Socioeconomic’ and ‘cultural factors’. A statistically significant relationship between Fear and Emotional Intelligence was found.
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