Vol. 18 Núm. 1 (2025): Revista Iberoamericana de Psicología (RIP)

Publicado: 2025-03-28

Diferencias en el uso de marcos de referencia espacial en niños colombianos indígenas, rurales y urbanos

Martínez Gallego, Melisa Alejandra, Montañes Ríos , María Patricia

Visitas Artículo 642 | Visitas PDF 530

1-14 | Publicado: 2025-01-28

PDF FLIP
XML

The influence of adolescent attachment styles, anxiety, and adverse childhood experiences (ACE) on school performance

La influencia de los estilos de apego adolescente, la ansiedad y las experiencias infantiles adversas (ACE) en el rendimiento escolar.

Pous, Marta, Pérez Burriel, Marc , Sadurní Brugué, Marta

Visitas Artículo 1528 | Visitas PDF 479

15-25 | Publicado: 2025-01-28

Sesgo intragrupal, aversión a la inequidad y distribución de recursos implicaciones para la justicia social

In-group Bias, Aversion to Inequity, and Resource Distribution: Implications for Social Justice

Ibarra Barajas, Maria, Moreno Sierra, Mariana, Romero Mora, Sofia, Rubiano Quintero, Maria Juliana, Gutiérrez-Romero, Mario Fernando

Visitas Artículo 767 | Visitas PDF 370

27-37 | Publicado: 2025-01-28

PDF FLIP
XML

Diferencias por sexo y categoría en los niveles de grit en taekwondistas colombianos

Differences by gender and category in grit levels among Colombian taekwondo athletes

Ariza Viviescas, Andrés Mauricio, Sáez Abello, Guillermo Andrés, Duarte Toro, William

Visitas Artículo 604 | Visitas PDF 230

39-49 | Publicado: 2025-01-28

PDF FLIP
XML

Relación de las prácticas parentales y conductas disruptivas en estudiantes de bachillerato de una Unidad Educativa de Cuenca-Ecuador

Relationship between Parental Practices and Disruptive Behaviors in Baccalaureate Students at an Educational Unit Cuenca-Ecuador

RODRIGUEZ, MILTON OSWALDO, Yuquilema Yambay, Wilson Armando , Conforme Zambrano, Elsa Gardenia

Visitas Artículo 1597 | Visitas PDF 696

51-61 | Publicado: 2025-01-28

PDF FLIP
XML

La Personalidad Zen. Estudio mixto cuantitativo-cualitativo en practicantes budistas de Cataluña

The Zen Personality. A Mixed Quantitative-Qualitative Study with Buddhist practitioners from Catalonia

Apud Peláez, Ismael Eduardo, Ortuño, Victor E. C., Vallverdú, Jaume, Millet, Daniel, Nuñez, Belén, Roth Kelland, Macarena, Maciel Suárez, Tatiana, Vega, Joáo

Visitas Artículo 1032 | Visitas PDF 568

63-76 | Publicado: 2025-01-28

PDF FLIP
XML

Propiedades psicométricas de un instrumento para medir creencias en torno a la obesidad en una muestra mexicana.

Villanueva Bustamante, Marcoantonio, Rivera Aragón, Sofía

Visitas Artículo 594 | Visitas PDF 268

50-61 | Publicado: 2025-01-28

PDF FLIP
XML

Diseño y validación del Cuestionario de satisfacción y percepciones académicas estudiantiles C-SPAE

Constructing and validating the Student Academic Satisfaction and Perception Questionnaire C-SPAE

Lovey, Juan Pablo, Borgobello , Ana

Visitas Artículo 1944 | Visitas PDF 599

89-102 | Publicado: 2025-01-28

PDF FLIP
XML

Artículos

Diferencias en el uso de marcos de referencia espacial en niños colombianos indígenas, rurales y urbanos

The influence of adolescent attachment styles, anxiety, and adverse childhood experiences (ACE) on school performance

Sesgo intragrupal, aversión a la inequidad y distribución de recursos implicaciones para la justicia social

Diferencias por sexo y categoría en los niveles de grit en taekwondistas colombianos

Relación de las prácticas parentales y conductas disruptivas en estudiantes de bachillerato de una Unidad Educativa de Cuenca-Ecuador

La Personalidad Zen. Estudio mixto cuantitativo-cualitativo en practicantes budistas de Cataluña

Propiedades psicométricas de un instrumento para medir creencias en torno a la obesidad en una muestra mexicana.

Diseño y validación del Cuestionario de satisfacción y percepciones académicas estudiantiles C-SPAE

Enviar un artículo

Información

Indexada en:

Formatos y guías para autores

Google Scholar

mas_vistos

Código QR

Sede Principal