Publicado: 2020-02-20

Bandera

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Editorial

Integración entre Neurociencia y Psicología en América Latina
Integración entre Neurociencia y Psicología en América Latina

Laura Milena Nitola Pulido

Visitas Artículo 108 | Visitas PDF 165

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Artículos

Funcionamiento ejecutivo y desempeño lector en niños con y sin dificultades de lectura: Un estudio de seguimiento ocular
Executive functioning and reading performance in children with and without reading difficulties: An eye follow-up study

Angelica Mateus Moreno, Flga, María Fernanda Lara Díaz, PhD, Judy Costanza Beltrán Rojas, Flga - Psi

1-12

Visitas Artículo 277 | Visitas PDF 260

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Emocionalidad, conducta, habilidades sociales, y funciones ejecutivas en niños de nivel inicial
Emotionality, behavior, social skills, and executive functions in entry-level children

Alvaro Federico Muchiut, Dr., Constanza Ayelén Dri, Lic., Paola Vaccaro, Lic., Marcos Pietto, Dr.

13-23

Visitas Artículo 380 | Visitas PDF 363

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Neuropsychological Diagnostic Accuracy: Factors That Might Lead to a Wrong Diagnosis and How to Avoid Them
Neuropsychological Diagnostic Accuracy: Factors That Might Lead to a Wrong Diagnosis and How to Avoid Them

Jeniffer Ortega Marin, Dra.

29-38

Visitas Artículo 89 | Visitas PDF 65

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Uso de la música para modular la memoria: Una revisión sistemática
Using Music to Modulate Memory: A Systematic Review

Veronika Mariana Diaz Abrahan, Dra., Nadia Justel, Dra.

39-50

Visitas Artículo 173 | Visitas PDF 177

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Efecto de concretud inverso en Afasia Progresiva Primaria-variante semántica: Estudio longitudinal de un paciente
Inverse Concrete Effect in Primary Progressive Aphasia-Semantic Variant: Longitudinal Study of a Patient

Federico Gonzalo Soriano, Mg., Dolores Jazmín Zamora, Lic., Jesica Celeste Ferrari, Dra., Macarena Martínez-Cuitiño, Dra.

51-60

Visitas Artículo 94 | Visitas PDF 75

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Factores de predisposición genéticos y epigenéticos de los trastornos de ansiedad
Genetic and epigenetic predisposing factors of anxiety disorders

Laura Juliana Dueñas Amaya, Mg.

61-68

Visitas Artículo 304 | Visitas PDF 182

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Genómica Social: Relaciones entre teoría de la mente y cariotipo en mujeres con diagnóstico de Síndrome de Turner
Social Genomics: Relationships between theory of mind and karyotype in women diagnosed with Turner Syndrome

María Jose Aguilar, Dra., Marcela Carolina López, Dra., Lucia Agulla, Lic., Hernan Lopez Morales, Lic., Sebastian Urquijo, Dr.

69-78

Visitas Artículo 139 | Visitas PDF 73

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Desempeño en tareas de memoria procedimental en niños con trastorno especifico del lenguaje: Una revisión de literatura
Performance on procedural memory tasks in children with specific language disorder: A literature review

Germán Alejandro Pabón, María Fernanda Lara Díaz, PhD, Judy Costanza Beltrán Rojas, Flga - Psi, Angélica Mateus Moreno, Flga

79-92

Visitas Artículo 206 | Visitas PDF 293

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Procesos atencionales como predictores cognitivos de la comprensión lectora
Attentional processes as cognitive predictors of reading comprehension

Andres Mateo Burgos Ortiz, Angela María Polanco Barreto

93-104

Visitas Artículo 176 | Visitas PDF 176

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Afasia, paciente afásico e investigación neurolingüística. Algunas contradicciones científicas y sociales en su abordaje
Aphasia, aphasic patient and neurolinguistic research. Some scientific and social contradictions in its approach

Yanetsy Rodríguez Abreu, Mg., Mirtha Del Prado Morales, PhD, Erislandy Omar Martinez, PhD

105-114

Visitas Artículo 214 | Visitas PDF 120

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Influencia de variables sociodemográficas en el rendimiento de la Frontal Assessment Battery en adultos mayores Argentinos
Influence of sociodemographic variables on the performance of the Frontal Assessment Battery in Argentine older adults

María Belén Aschiero, Lic., Maria Josefina Gonzalez Aguilar, Lic., Lina Grasso, Dr.

115-124

Visitas Artículo 95 | Visitas PDF 70

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