Vol. 18 Núm. 2 (2025): Revista Iberoamericana de Psicología (RIP)

Publicado: 2025-10-09

Analysis of sensory processing sensitivity (SPS) with achievement motivation/intrinsic-extrinsic (AM/IAM-EAM) and self-esteem (S-E) in university students

Castañeda-García, Pedro Javier, González-González, Nancy Alexandra, Díaz-Rodríguez, Marina, Llarena-Hidalgo, Nira

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1-13 | Publicado: 2025-10-09

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Conductas de sexting y habilidades sociales en adolescentes

Sexting behaviors and social skills in teenagers

León Navarrete, Marco Marcelo, Arbeláez Hurtado, Ana Milena , Panchi Puruncajas , Nathaly Ximena , Aguayza Castro, Erika Paola

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15-25 | Publicado: 2025-10-09

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Tendencias en la investigación sobre autorregulación en la primera infancia: Una revisión sistemática en el período 2015-2022

Trends in early childhood self-regulation research: A systematic review from 2015 to 2022

Cerchiaro Ceballos, Elda Luz , Ossa Ossa, Julio César, Barras Rodríguez, Rafael

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28-46 | Publicado: 2025-10-09

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Efecto de dos intervenciones de mindfulness en estudiantes universitarios: una prueba controlada aleatorizada

Effect of two mindfulness interventions on university students: a randomized controlled trial

Orozco-Vargas, Arturo Enrique, Rojas-García, Adelaida, Sanjuan-Acosta, Ana Cecilia

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47-60 | Publicado: 2025-01-27

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Cambio de las creencias epistemológicas durante la formación posgradual: una revisión de alcance

Amaya Nassar, Santiago, Medina-Arboleda, Iván Felipe, Garay Garay, Fredy Ramón

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61-71 | Publicado: 2025-10-09

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Representaciones sociales de la salud mental en hombres y mujeres jóvenes de una localidad semiurbana de Aguascalientes, México

Social Representations of Mental Health in Young Men and Women from a Semi-Urban Locality in Aguascalientes, Mexico

Méndez Muñoz, Erik Ricardo, Sánchez Loyo, Luis Miguel, Torres-López, Teresa M., Vargas Garduño, María de Lourdes, Soltero Avelar, Rubén

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73-85 | Publicado: 2025-10-09

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Inteligencia Artificial y predicción de la conducta suicida en jóvenes universitarios, algunas consideraciones éticas.

Artificial Intelligence and prediction of suicidal behavior in young college students, some ethical considerations.

Fuentes-Ferrada, Reiner

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87-97 | Publicado: 2025-10-09

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Validación de un instrumento para la evaluación de competencias de investigación en estudiantes universitarios

Otero Solis, Diana, Almeyda Vázquez, Annia, López Angulo, Yaranay

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100-110 | Publicado: 2025-10-09

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Efectos de las Intervenciones de Estimulación Cognitiva a través de la Tecnología en Adultos Mayores: Una Revisión Sistemática

Honczaryk, Maia Belen, Aschiero, Maria Belen, Grasso, Lina

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111-122 | Publicado: 2025-10-09

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Tecnodependencia, impulsividad y uso de teléfonos inteligentes en estudiantes universitarios

Technodependency, impulsivity and smartphone use in university students

Edel-Navarro, Rubén , Esquivel-Gámez, Ismael, Ruiz-Méndez, Germán

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123-131 | Publicado: 2025-10-09

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Uso de megaestudios para el análisis del reconocimiento de palabras escritas a partir de tareas de decisión léxica visual: una revisión sistemática en lenguas de ortografía transparente

Dabrowski, Esteban, Dragonetti, Alina, Franco Accinelli, Ailín, Scinica, Johanna, Sampedro, Bárbara, Difalcis, Micaela

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133-144 | Publicado: 2025-10-09

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Inteligencia emocional y depresión: Análisis sobre su asociación en una muestra de estudiantes de educación básica

Emotional intelligence and depression: analysis of their association in a sample of basic education students

Chavez Soto, Blanca Ivet, Cabrera Pérez, Miranda Cassandra , Salazar, Edgar Grimaldo

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145-153 | Publicado: 2025-10-09

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Adaptación y validación de la escala de Modos Regulatorios

Adaptation and Validation of the Regulatory Modes Scale

Roca, Marcelo Agustin, Duhalde, Nahuel, Casella, Florencia, Jaume, Luis Carlos

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155-165 | Publicado: 2025-10-09

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Analysis of sensory processing sensitivity (SPS) with achievement motivation/intrinsic-extrinsic (AM/IAM-EAM) and self-esteem (S-E) in university students

Conductas de sexting y habilidades sociales en adolescentes

Tendencias en la investigación sobre autorregulación en la primera infancia: Una revisión sistemática en el período 2015-2022

Efecto de dos intervenciones de mindfulness en estudiantes universitarios: una prueba controlada aleatorizada

Cambio de las creencias epistemológicas durante la formación posgradual: una revisión de alcance

Representaciones sociales de la salud mental en hombres y mujeres jóvenes de una localidad semiurbana de Aguascalientes, México

Inteligencia Artificial y predicción de la conducta suicida en jóvenes universitarios, algunas consideraciones éticas.

Validación de un instrumento para la evaluación de competencias de investigación en estudiantes universitarios

Efectos de las Intervenciones de Estimulación Cognitiva a través de la Tecnología en Adultos Mayores: Una Revisión Sistemática

Tecnodependencia, impulsividad y uso de teléfonos inteligentes en estudiantes universitarios

Uso de megaestudios para el análisis del reconocimiento de palabras escritas a partir de tareas de decisión léxica visual: una revisión sistemática en lenguas de ortografía transparente

Inteligencia emocional y depresión: Análisis sobre su asociación en una muestra de estudiantes de educación básica

Adaptación y validación de la escala de Modos Regulatorios

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