Vol. 15 No. 2 (2022): Revista Iberoamericana de Psicología

Validation of the Cognitive Emotion Regulation Questionnaire (CERQ) in a Mexican Sample

Validación del Cognitive Emotion Regulation Questionnaire (CERQ) en una muestra mexicana

Reyes Perez, Veronica, Alcazár-Olán, Raúl, Torres, Christian Enrique Cruz

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1-12 |

An approach to reading subtitles, perception and comprehension of audiovisual pieces using an eye tracking technology

Una aproximación a la lectura de subtítulos, percepción y comprensión de piezas audiovisuales mediante tecnología de seguimiento ocular

Pardo Díaz, Anajose, Briceño Suarez, Haide Jineth, Beltrán Rojas, Judy- Costanza, Mateus Moreno, Angelica, Lara Díaz, María Fernada

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13-23 |

“If you are a male, go play soccer, go wallow, or go fight”: Narratives about gender roles from transgender and cisgender adolescents’ voices from the city of Medellín.

"Si usted es varón vaya juegue futbol, vaya revuélquese o vaya pelee": Narrativas de roles de género en adolescentes transgénero y cisgénero de la ciudad de Medellín.

Moreno Rangel, Néstor Eliécer, Velásquez Mejía, Laura Sofia, Castiblanco Alfonso, Nestor Camilo

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25-33 |

Familiar Health and self-determination development in teenagers with physical disability

Salud familiar y desarrollo de la autodeterminación en adolescentes con discapacidad físico-motora

Rodríguez-Abreu, Yanetsy, Turtós Carbonell, Larissa Beatriz, Cañamero Dinza, María Trinidad

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35-44 |

Psychosocial processes perceived among the implementers of the Psychosocial Care and Comprehensive Health Program (PAPSIVI) in Córdoba and Bolívar

Procesos psicosociales percibidos entre los implementadores del Programa de Atención Psicosocial y Salud Integral (PAPSIVI) en Córdoba y Bolívar

Aleán, María Angélica, Domínguez De la Ossa, Elsy, Mendoza Bolaño, Lisey

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45-57 |

The Role of instruction in the elaboration, revision, and correction of writing with college students

El Papel de la instrucción en la elaboración, revisión y corrección de la escritura en estudiantes de psicología

Dávila Inda, Jamné Saraid, López Corral, Alfonso , Ortega Gonzalez, Mauricio, Ramírez Romero, Desiderio, Irigoyen Morales, Juan José , Acuna Melendrez, Karla Fabiola

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59-70 |

A day in the life of children from the Southwest of Colombia with experiences of socio-political violence

Un día en la vida de niños y niñas del Suroccidente Colombiano con experiencias de violencia sociopolítica

Ordoñez Morales, Oscar -, Claro La Rotta, Silvana Del Pilar

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71-83 |

Representaciones sociales de los términos salud mental y enfermedad mental en una institución de educación superior en Colombia

Representaciones sociales de los términos salud mental y enfermedad mental en una institución de educación superior en Colombia

Herrera Briñez, Leidy Lorena

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85-96 |

Non-verbal communication of emotions: sociodemographic variables and in-group advantage

Comunicación no verbal de emociones: variables sociodemográficas y ventaja endogrupal

Bravo Verdugo, Edwin Ricardo, Moreno Candil, David

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97-107 |