Vol. 17 No. 1 (2024): Infancia, Cultura y Educación (Fascículo II)

La ontogenia de la cognición cooperativa y las normas de equidad en dilemas distributivos

The ontogeny of cooperative cognition and fairness norms in distributive dilemmas

Segovia Cuellar, Andres

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1-12 |

Modeling the control of variables in proportionality problems through finite automata: Two case studies

Modelado del control de variables en problemas de proporcionalidad a través de autómatas finitos: dos casos de estudio

Abello Correa, Rocio, Melo, Hugo Escobar, Garcia, Jorge Castaño , Bustacara-Medina, Cesar Julio

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13-23 |

La argumentación dialógica: Tres ejemplos en diferentes momentos de desarrollo

The dialogical argumentation: three illustrations in different moments of development

Peralta, Nadia Soledad, Mareovich, Florencia, Castellaro, Mariano Andrés

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25-36 |

The infant's manifestations with both parents during the formation of attachment in the first year

Las manifestaciones del infante con ambos progenitores durante la formación del apego en el primer año

Hernández Cedeño, Eniuska, López Bauta, Adis Aymee

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37-46 |

Direct and indirect effect of self-efficacy in reading and cognitive strategies on academic performance

Efecto directo e indirecto de la autoeficacia en lectura y las estrategias cognitivas sobre el rendimiento académico

Cahue Díaz, Angel, Correa Romero, Fredi Everardo

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47-55 |

Input lingüístico de madres y padres y producción lingüística en niños y niñas de 3 años de edad durante el juego

Input lingüístico de madres y padres y producción lingüística en niños y niñas de 3 años de edad durante el juego

Aldoney, Daniela, Mendive, Susana Mendive, Zegers, Mónica, Prieto, Fernanda Prieto, Perez, Carola

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57-70 |

português Implications Of Musical Play In Baby's Subjectivity Development

Implicaciones del Juego Musical en el desarrollo de la subjetividad del Bebé

Matos de Oliveira, Laura, Madeira-Coelho, Cristina

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71-80 |