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La Revista Iberoamericana de Psicología (RIP) (ISSN 2027-1786; e-ISSN 2500-6517) es una publicación cuatrimestral (enero – abril; mayo – agosto; septiembre – diciembre), con recepción continua, disponible en acceso abierto, cuya misión es publicar artículos con calidad científica, producto de reflexiones e investigaciones desarrolladas en el campo de la psicología.
La revista está dirigida a profesionales con formación y experiencia investigativa en Psicología u otras disciplinas científicas, que desarrollen investigaciones que aborden problemáticas y temas de interés para la disciplina. Todos los artículos son sometidos a revisión en modalidad de doble ciego (double blind peer review) por al menos dos pares evaluadores, especializados en el área de trabajo y con amplia trayectoria investigativa y de publicación ligada a los temas del manuscrito.
Los autores deberán seguir las instrucciones para citas y referencias expuestas en las Normas APA, sexta versión. El dictamen final para los artículos sometidos se comunica en un plazo no mayor a 90 días, luego de iniciar el proceso de evaluación por pares externos.
Invitamos a los lectores a presentar sus trabajos a través de la plataforma Open Journal System (OJS) siguiendo las Indicaciones para Autores.
Cordialmente,
Alejandro Bejarano Gómez
Editor en Jefe
Grupo de Investigación Psicología, Ciencia y Tecnología
Correo: revistaiberoamericana@ibero.edu.co
Desde 2018 la RIP es una publicación cuatrimestral, publicada únicamente en medio digital y cuyos contenido están dispuestos para su uso a través de una Licencia: Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional
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Analysis of sensory processing sensitivity (SPS) with achievement motivation/intrinsic-extrinsic (AM/IAM-EAM) and self-esteem (S-E) in university students
Analysis of sensory processing sensitivity (SPS) with achievement motivation/intrinsic-extrinsic (AM/IAM-EAM) and self-esteem (S-E) in university studentsCastañeda-García, Pedro Javier, González-González, Nancy Alexandra, Díaz-Rodríguez, Marina, Llarena-Hidalgo, Nira
Visitas Artículo 106 | Visitas PDF 47
1-13 | Publicado: 2025-10-09
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Conductas de sexting y habilidades sociales en adolescentes
Sexting behaviors and social skills in teenagersLeón Navarrete, Marco Marcelo, Arbeláez Hurtado, Ana Milena , Panchi Puruncajas , Nathaly Ximena , Aguayza Castro, Erika Paola
Visitas Artículo 156 | Visitas PDF 147
15-25 | Publicado: 2025-10-09
Tendencias en la investigación sobre autorregulación en la primera infancia: Una revisión sistemática en el período 2015-2022
Trends in early childhood self-regulation research: A systematic review from 2015 to 2022Cerchiaro Ceballos, Elda Luz , Ossa Ossa, Julio César, Barras Rodríguez, Rafael
Visitas Artículo 119 | Visitas PDF 68
28-46 | Publicado: 2025-10-09
Efecto de dos intervenciones de mindfulness en estudiantes universitarios: una prueba controlada aleatorizada
Effect of two mindfulness interventions on university students: a randomized controlled trialOrozco-Vargas, Arturo Enrique, Rojas-García, Adelaida, Sanjuan-Acosta, Ana Cecilia
Visitas Artículo 103 | Visitas PDF 47
47-60 | Publicado: 2025-01-27
Cambio de las creencias epistemológicas durante la formación posgradual: una revisión de alcance
Cambio de las creencias epistemológicas durante la formación posgradual: una revisión de alcanceAmaya Nassar, Santiago, Medina-Arboleda, Iván Felipe, Garay Garay, Fredy Ramón
Visitas Artículo 41 | Visitas PDF 16
61-71 | Publicado: 2025-10-09
Representaciones sociales de la salud mental en hombres y mujeres jóvenes de una localidad semiurbana de Aguascalientes, México
Social Representations of Mental Health in Young Men and Women from a Semi-Urban Locality in Aguascalientes, MexicoMéndez Muñoz, Erik Ricardo, Sánchez Loyo, Luis Miguel, Torres-López, Teresa M., Vargas Garduño, María de Lourdes, Soltero Avelar, Rubén
Visitas Artículo 80 | Visitas PDF 30
73-85 | Publicado: 2025-10-09
Inteligencia Artificial y predicción de la conducta suicida en jóvenes universitarios, algunas consideraciones éticas.
Artificial Intelligence and prediction of suicidal behavior in young college students, some ethical considerations.Fuentes-Ferrada, Reiner
Visitas Artículo 102 | Visitas PDF 78
87-97 | Publicado: 2025-10-09
Validación de un instrumento para la evaluación de competencias de investigación en estudiantes universitarios
Validación de un instrumento para la evaluación de competencias de investigación en estudiantes universitariosOtero Solis, Diana, Almeyda Vázquez, Annia, López Angulo, Yaranay
Visitas Artículo 187 | Visitas PDF 51
100-110 | Publicado: 2025-10-09
Efectos de las Intervenciones de Estimulación Cognitiva a través de la Tecnología en Adultos Mayores: Una Revisión Sistemática
Efectos de las Intervenciones de Estimulación Cognitiva a través de la Tecnología en Adultos Mayores: Una Revisión SistemáticaHonczaryk, Maia Belen, Aschiero, Maria Belen, Grasso, Lina
Visitas Artículo 212 | Visitas PDF 92
111-122 | Publicado: 2025-10-09
Tecnodependencia, impulsividad y uso de teléfonos inteligentes en estudiantes universitarios
Technodependency, impulsivity and smartphone use in university studentsEdel-Navarro, Rubén , Esquivel-Gámez, Ismael, Ruiz-Méndez, Germán
Visitas Artículo 79 | Visitas PDF 31
123-131 | Publicado: 2025-10-09
Uso de megaestudios para el análisis del reconocimiento de palabras escritas a partir de tareas de decisión léxica visual: una revisión sistemática en lenguas de ortografía transparente
Uso de megaestudios para el análisis del reconocimiento de palabras escritas a partir de tareas de decisión léxica visual: una revisión sistemática en lenguas de ortografía transparenteDabrowski, Esteban, Dragonetti, Alina, Franco Accinelli, Ailín, Scinica, Johanna, Sampedro, Bárbara, Difalcis, Micaela
Visitas Artículo 35 | Visitas PDF 10
133-144 | Publicado: 2025-10-09
Inteligencia emocional y depresión: Análisis sobre su asociación en una muestra de estudiantes de educación básica
Emotional intelligence and depression: analysis of their association in a sample of basic education studentsChavez Soto, Blanca Ivet, Cabrera Pérez, Miranda Cassandra , Salazar, Edgar Grimaldo
Visitas Artículo 158 | Visitas PDF 76
145-153 | Publicado: 2025-10-09
Adaptación y validación de la escala de Modos Regulatorios
Adaptation and Validation of the Regulatory Modes ScaleRoca, Marcelo Agustin, Duhalde, Nahuel, Casella, Florencia, Jaume, Luis Carlos
Visitas Artículo 53 | Visitas PDF 25
155-165 | Publicado: 2025-10-09Ver todos los números
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