Revista Iberoamericana de Psicologia (RIP) (ISSN 2027-1786; e-ISSN 2500-6517) é uma publicação quadrimestral (janeiro – abril; maio – agosto; setembro – dezembro), disponível em acesso aberto, cuja missão é publicar artigos com qualidade científica, fruto de reflexões e investigações desenvolvidas no campo da psicologia.

 

A revista é dirigida a profissionais com formação e experiência em pesquisa em Psicologia ou outras disciplinas científicas, que desenvolvam investigações que abordem problemáticas e temas de interesse para a disciplina. Todos os artigos são submetidos à revisão em modalidade de duplo-cego (double blind peer review) por pelo menos dois pares avaliadores, especializados na área de trabalho e com ampla trajetória investigativa e de publicação ligada aos temas do manuscrito.

 

A recepção de artigos é permanente. Os autores devem seguir as instruções para citações e referências expostas nas Normas APA, sexta versão. O parecer final para os artigos submetidos é comunicado em um prazo não superior a 90 dias, após iniciar o processo de avaliação por pares externos. Desde 2018 a RIP é uma publicação quadrimestral, publicada unicamente em meio digital e cujos conteúdos estão disponíveis para uso através de uma Licença: Creative Commons Atribuição-NãoComercial-CompartilharIgual 4.0 Internacional.

 











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 Desde 2018, os artigos publicados pela RIP estão disponíveis para seu uso através de uma Licença Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional.


Alejandro Bejarano Gómez


Editor en Jefe


Grupo de Investigación Psicología, Ciencia y Tecnología


Correo: revistaiberoamericana@ibero.edu.co




Selo Editorial Institucional



Os artigos publicados pela Revista Iberoamericana de Psicología: Ciencia y Tecnología e seu conteúdo foram disponibilizados para seu uso mais amplo por meio de uma Licença:


Creative Commons Atribuição-NãoComercial-CompartilhaIgual 4.0 Internacional
v. 18 n. 1 (2025): Revista Iberoamericana de Psicología (RIP)

Diferencias en el uso de marcos de referencia espacial en niños colombianos indígenas, rurales y urbanos

Martínez Gallego, Melisa Alejandra, Montañes Ríos , María Patricia

Visitas de artigos 113 | Visitas em PDF 120

1-14 |

A influência dos estilos de apego dos adolescentes, ansiedade e experiências adversas na infância (ACE) no desempenho escolar

Pous, Marta, Pérez Burriel, Marc , Sadurní Brugué, Marta

Visitas de artigos 224 | Visitas em PDF 113

15-25 |

Preconceito intragrupal, aversão à inequidade e distribuição de recursos: implicações para a justiça social

Ibarra Barajas, Maria, Moreno Sierra, Mariana, Romero Mora, Sofia, Rubiano Quintero, Maria Juliana, Gutiérrez-Romero, Mario Fernando

Visitas de artigos 64 | Visitas em PDF 56

27-37 |

Diferenças por sexo e categoria nos níveis de grit em praticantes de taekwondo colombianos

Ariza Viviescas, Andrés Mauricio, Sáez Abello, Guillermo Andrés, Duarte Toro, William

Visitas de artigos 115 | Visitas em PDF 53

39-49 |

Relación de las prácticas parentales y conductas disruptivas en estudiantes de bachillerato de una Unidad Educativa de Cuenca-Ecuador

RODRIGUEZ, MILTON OSWALDO, Yuquilema Yambay, Wilson Armando , Conforme Zambrano, Elsa Gardenia

Visitas de artigos 183 | Visitas em PDF 134

51-61 |

A Personalidade Zen

Apud Peláez, Ismael Eduardo, Ortuño, Victor E. C., Vallverdú, Jaume, Millet, Daniel, Nuñez, Belén, Roth Kelland, Macarena, Maciel Suárez, Tatiana, Vega, Joáo

Visitas de artigos 299 | Visitas em PDF 176

63-76 |

Propiedades psicométricas de un instrumento para medir creencias en torno a la obesidad en una muestra mexicana.

Villanueva Bustamante, Marcoantonio, Rivera Aragón, Sofía

Visitas de artigos 63 | Visitas em PDF 8

50-61 |

Elaboração e Validação do Questionário de satisfação e percepções acadêmicas estudantis C-SPAE

Lovey, Juan Pablo, Borgobello , Ana

Visitas de artigos 176 | Visitas em PDF 93

89-102 |


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